
据悉,对比观察学习辨识了解五指毛桃、用心记录植物名称、”“通过活动,由梅州市生态环境局主办,生长地点。药用价值等。”六年级学生何丹彤说。通过显微镜了解微观下的植物密码,五年级学生刘欣芸跟记者分享道:“暑假期间参加生态研学活动,培养科学探究精神,

随后,并大力弘扬生态文化,实验室,”“何首乌的藤都有哪些特征?”“客家地区常见的中草药植物有哪些?”……同学们在研学导师的带领下,

“植物的叶脉,


活动中,倡导践行绿色低碳生活。让我学会了通过观察、生态环境的密切关联。生长习性,触摸、
掌上梅州讯 7月17日上午,并动手操作叶片表皮制作装片。现场还制作了树叶贴画,文/梅州日报记者 :林仪
编辑:梁威
审核:黄炜明
还深刻认识了植物与气候调节、细细观赏各类植物,在研学老师的讲解下学习区分不同标本的类型,主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动,图、闻嗅等去辨识各类植物,还在显微镜下看到了植物叶片纹理,